程旭华，男，1980年12月出生，河海大学海洋学院教授，博士生导师，九三学社社员。国家优秀青年基金获得者，海洋学院海洋多尺度动力过程研究所所长。
程旭华老师积极拥护党的领导，具有坚定的理想信念和道德情操，以立德树人为根本，坚持教书育人是教师的根本职责。以“四有”好老师标准严格要求自己，把三尺讲台作为人生的舞台，在立德树人、科研攻关和海洋科普等方面脚踏实地、践行立德树人，为我们树立了师德师风的正面典型。
立德树人育英才
程旭华老师近年来承担多门专业主干课程的教学任务，大胆采用“翻转”课堂、小组合作等多种形式开展教学实践，激发学生们的学习主动性，极大提升了课堂教学效果；以视频、图片等形式强调物理海洋学对我国经济发展、国防与军事建设的重要性，激发学生对专业的热爱。程旭华老师不断提升自我政治素养与综合素质，先后两次到恩来干部学院参加政治理论学习。在教学过程中融入爱国·奋斗·奉献精神和海洋强国理念，鼓励学生树立远大的理想，为国家海洋强国战略作出自己的贡献。在本科生和研究生指导方面，程旭华老师从课题选择、立项答辩到项目实际开展，不遗余力地给予学生启发式指导，让学生体会到脚踏实地的科研精神与纯粹的学术追求。每周与学生交流学习和成长中碰到的难题和困惑，并且邀请本科学生参加组会，培养他们的科研兴趣。为研究生创造良好的学习和科研环境，全心致力于学生的发展；根据学生个人性格特点及其专业知识水平，与学生共同制定培养和研究计划；多次选派研究生参加国内外学术交流活动，培养学生的总结、表达和交流能力。
科研创新立潮头
物理海洋学是海洋科学研究的最重要分支，其中一个重要的问题是：在全球变暖的大背景下，海平面高度未来的变化趋势是怎样的？为什么产生这样的变化？这些问题即是学术前沿的科学问题，也对我国的国防建设和经济发展等具有重要的实际意义。程旭华老师紧跟物理海洋学领域发展的国际前沿，组建了包括9名年轻老师和20余名研究生的科研团队，围绕“印太海域海面高度多尺度变化及其机制”开展研究。在程旭华老师的带领下，海洋多尺度动力过程研究团队的科研实力和凝聚力日益增强，近三年来共承担国家自然科学基金项目8项，在国内外高水平学术期刊上发表论文50余篇，为国家应对海平面上升和防灾减灾提供了参考，服务于国家“一带一路”倡议和海洋强国战略。团队研究成果获得了同行们的认可，程旭华老师受邀参与编写了《第三次气候变化国家评估报告》、《第一次海洋与气候变化国家评估报告》和《第四次气候变化国家评估报告》，2020年入选国家基金委《海洋科学发展战略研究：2021-2035》工作组成员。
海洋科普勇担当
在科研和教学活动中，程旭华老师逐渐意识到向民众普及海洋知识、宣传海洋文化和提升全民海洋意识的重要性。因此，程旭华老师在繁忙的科研和密集地专业教学任务之余开设了《漫谈海洋与气候》全校公选课，向全校本科生进行海洋知识的普及。在教学的过程中采用灵活与交互式的教学方式，更多地使用图像、视频等多媒体技术来展现海洋科学神奇的一面；同时，增加较多与时政有关的内容，让学生理解海洋对于我国的重要性。利用真实的案例帮助学生树立正确的环境保护意识和全球变化意识，让他们了解全球气候变化对于我国核心竞争力的重要性，强调海洋在其中的关键性作用。在2021年我校“世界水日，中国水周”活动中，程旭华老师应邀参加校学生科协的活动，给本科生做了《海洋与气候变化》的科普报告，为本科生普及海洋和气候变化方面的知识，提高他们对海洋强国战略的认识，并提出“绿色出行、节约用水、减少塑料垃圾”等倡议，为国家节能减排和碳中和作出自己的贡献。