郑晓英，女，河海大学环境学院市政工程系教授，市政工程系党支部书记，博士生导师，河海大学“优秀主讲教师”，河海大学“优秀党务工作者”。郑晓英教授主要从事污水处理及其资源化利用理论与技术研究方向的工作，近年来主持国家自然科学基金面上项目、科技部重点研发计划、江苏省自然科学基金面上项目等课题近20项，发表高质量研究论文50余篇，研究成果获江苏省水利科技进步奖二等奖、高等学校科学研究优秀成果奖（教育部科学技术）科技进步奖二等奖和生态环境部环境保护科学技术奖二等奖。
郑晓英教授在教育实践中，坚持以立德树人为己任，坚守“爱教育、爱学生”的初心，探索创新性教学模式，优化课程内容与教材建设，积极践行科学创新研究与人才培养有机融合。
坚守三尺讲台，树立优良师德师风
郑晓英教授从2002年任教以来，承担了给排水科学与工程专业本科生的多门专业课教学工作，包括《水处理工程(Ⅱ)》《工业废水处理（双语）》《水泵与水泵站》《水处理实验技术》以及各项实习与设计等实践教学环节。在教学中注重与学生的沟通与联系，关注每位学生的发展，每次授课都充分了解学生的整体情况，因材施教、循循善诱。2020年初，她面对新型冠状肺炎疫情，积极开展网络教学，提前全面更新了《水处理工程(Ⅱ)》课程讲义，以适应于网络授课的新要求。为无法实时参加网络课的同学，同步开展课程视频的录制并通过各种形式分享给每位同学（包括上传到课程QQ群、超星网络课堂等），与他们保持密切联系并开展个性化指导，确保每一位学生都“不掉队”。郑晓英教授对教学的倾注得到了师生的一致认可，获得河海大学“优秀主讲教师”和“优秀班主任”等称号。
加强思想引领，推动师生根植理想信念
作为市政工程系党支部书记，郑晓英教授引领全系师生积极开展思想理论学习活动，通过学习党内文件、讲授党课、观看党史视频资料、走访爱国主义教育基地等形式多样、素材丰富的学习方式，进一步提升了教师立德树人和学生奋发有为的使命感，获得河海大学“优秀党务工作者”称号。郑晓英教授为学生讲授《深悟“新时代中国青年”内涵，争做中国特色社会主义事业的建设者和接班人》党课，让学生深刻理解了党对新时代中国青年的殷切期望，引领学生树立坚定理想信念，并为学生厚植爱国主义情怀，激励每位同学为中华民族伟大复兴而奋力拼搏。组织全系教师在安徽六安市金寨县革命烈士纪念馆开展现场学习、参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、集体观看电影《金刚川》等党日活动，重温了党的光辉历史和艰辛历程，深入学习各位先烈的先进事迹，感怀他们的牺牲与奉献精神，促进每位教师积极在工作中以德育人、言传身教，培养学生奋斗精神、增强其综合素质，做学生信赖的良师益友。
创新教学模式，以思政教育强化立德树人
2014年以来，深化《工业废水处理（双语）》课程教学改革，郑晓英教授开展双语课程创新型教学模式研究，采用启发与讨论式教学模式，积极探索思政教育与专业课程教育的有机融合，实施《工业废水处理（双语）》课程思政建设。在课程改革实践中，郑晓英教授以立德树人为首要任务，强调培养学生正确人生观和价值观的重要性，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。为深入挖掘专业课程的德育内涵和元素，探索专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人措施，结合本校学生英语应用能力，围绕城镇污水与工业废水技术发展与应用，主编了全英文教材《Wastewater Treatment Engineering: New perspective, Innovation and Application》（65万字），获得2019年江苏省高等学校重点教材立项建设项目，并于2020年7月正式出版，同年应用于《工业废水处理（双语）》课程教学。
重视实践与创新，助力青春之光熠熠生辉
郑晓英教授十分注重学生实践能力的培养，强调复合型高级人才应具备“仰望星空并植根大地，艰苦奋斗并团结协作”的综合素质，鼓励学生把握科技前沿，并脚踏实地开展实践创新，在实践中提升发现问题、解决问题的能力。郑晓英教授指导多位本科生完成了多项国家级、省级、校级大学生创新训练计划项目，获得国家级本科生优秀毕业设计大赛一等奖1项，省级大学生创新创业实践竞赛一等奖1项和江苏省普通高校本科优秀毕业设计（论文）团队奖1项；指导的研究生已在环境、市政类TOP期刊发表多篇高质量研究论文，并有2人获得研究生国家奖学金和河海大学“优秀毕业研究生”称号，其中研究生朱星、周翔完成的研究成果获得江苏省水利科技进步奖二等奖。在科研实践与创新中，郑晓英教授逐渐塑造了学生们“不畏难、不怕苦、不服输、勇向前”的特质，推动着蓬勃向上的青春力量在我国的生态文明建设中发出奇光异彩。
行之以躬不言而信！郑晓英教授的优良师德师风得到了学生们的信任，促进学生也努力成为更好的自己。教学相长，师生携手共进，正是教育应该有的样子！