河海吾师 | 2020年“我最喜爱的老师”——沈振中
发布者：人力资源处发布时间：2021年02月01日浏览次数：942
沈振中，男，1968年3月生，河海大学水利水电学院教授。主持、承担了国家自然科学基金等重点项目200余项；完成科技报告200多份，获得国家科技进步奖1项，省部级科技进步奖9项，省水利科技进步奖6项，其他厅局级科技进步奖4项；获国家发明专利30余项，出版专著4部，发表学术论文300余篇（其中SCI、EI和ISTP收录100余篇）。获中国岩石力学与工程学会第五届青年科学技术奖银奖、2018年度严恺科技奖。
在20多年的教学生涯中，沈振中教授以“教书育人”为己任，勤勤恳恳，兢兢业业，为人师表，甘于奉献。在工作岗位上，沈振中教授践行着“平凡之中追求伟大，平静之中热血满腔，平常之中责任极强”的精神，秉持原则，廉洁从教，始终把教学育人、管理育人、服务育人贯穿于工作中。
“师者，所以传道授业解惑也。”自参加工作以来，沈振中教授一直坚守教学一线，肩负着水利水电工程专业主干课“水工建筑物”、校公选课“水利工程概论”、课程设计、毕业设计等4门本科生课程以及“水利工程安全管理”、“工程渗流分析与控制”等8门研究生（含留学生）课程的教学任务。他寓教于乐，在和学生的密切沟通与亲切交流中，将丰富的知识无私地传授。他的课程条理清晰、重点突出，课堂气氛十分活跃。他和蔼可亲的教学态度，吸引了一批又一批的学生成为他的迷弟、迷妹，在学生中树立了为人师表的高大形象。
除了课堂教学，沈振中教授每年还承担着毕业论文（设计）指导工作。每次从选题、初稿的写作直到定稿的完成，每一个环节他都会严格把关，悉心指导，意在培养学生严谨的治学作风。所指导的毕业论文（设计）获得江苏省优秀毕业设计1篇，江苏省优秀硕士论文5篇，校优秀博士论文2篇、优秀硕士论文7篇。
在教学任务重、教学工作量大的情况下，沈振中教授不仅出色完成了教学任务，还完美地平衡了教学、科研两方需求。他参与并负责了多项国家自然科学基金项目以及国内外各型水利水电工程的生产科研项目，在顶级期刊发表了若干篇学术论文，展示出了广博的专业知识和严谨的科研精神。他时刻关注学科发展的前沿动态，把国内外研究的最新动态充实到教学之中，有效地提高了学生的学习热情和兴趣，获得了学生们一致好评。
在学习、生活和纪律方面，沈振中教授都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，积极树立以学生为主体的服务意识，对每个学生力求做到认真负责。对于学生取得的进步，他及时给予表扬；对于学生暂时的挫折，他耐心地排忧解难。此外，他更是积极参与学生举办的课题组活动，加强了课题组凝聚力，充分融入到学生的生活和学习中去。
沈老师治学严谨，循循善诱，平易近人，我们写的每一篇论文，他都会仔细阅读并且提出修改意见，不管我们遇到什么样的疑惑，总是耐心地解答到我们完全理解为止，对我们具有非常大的帮助。他一丝不苟、精益求精的精神一直感染着我，让我更加热爱水利事业，遇到沈老师是我求学生涯中最幸运的事。
水利水电学院2018级水工结构工程专业硕士研究生满健铭沈老师的课堂生动有趣，喜欢应用实际的工程案例来讲述专业知识，严肃而不失幽默，充分调动了课堂气氛。在科研上，沈老师注重培养我们自主思考的能力，并给予我们悉心的指导。在沈老师这里，我不仅学到了知识，也学到了许多做人的道理，这对我未来的生活和工作都大有裨益！
水利水电学院2018级水工结构工程专业硕士研究生霍晨玮我们心目中的沈老师一直是榜样般的存在。在学术研究方面，他始终秉持着严谨的治学态度，我们写的所有报告和论文，他都打印下来逐字逐句的批改错误，哪怕一个标点符号是使用中文还是英文，他都能一针见血的指出。疫情期间，沈老师会通过打电话的方式对我们的论文进行指导与纠正，生怕我们领悟不透，重要的部分他会强调多次。在日常生活中，沈老师时刻关心着我们的身体状况和心理状态，从不缺席课题组的活动，让在校生们也感受到了家的温暖。
水利水电学院2018级水工结构工程专业硕士研究生李舸航沈老师会潜移默化地将知识点灌输至我们脑海中。课题组群里经常能看见沈老师发的施工现场和会议现场照片，他会通过照片与已经毕业的同门进行学术交流，同时结合工程实例让在校生们对课堂上的知识点有了更加深入的理解。
沈老师学识渊博，授课期间，常常会结合一些工程实例出一些和水工建筑物有关的题目供我们课后思考。对待学术，他严谨认真、一丝不苟；对待学生，他热情友好、和蔼可亲。更难能可贵的是，沈老师引领我们树立了正确的人生导向：现在是夯实专业知识基础，将来是为水利事业贡献力量！
