河海大学教师职称评审监管专题汇报会
受教育部教师工作司委托，中国高等教育学会于6月27-28日组织专家组赴我校开展教育部直属高校教师职称评审现场监管工作。教育部教师工作司二级巡视员陈武，学会秘书处副秘书长吴英策，河海大学校长杨桂山、常务副校长李俊杰等出席。中国矿业大学（北京）副校长汪文生担任专家组组长，专家组成员包括南京农业大学人力资源部原部长包平、中山大学人力资源管理处处长莫华、华南理工大学人事处处长李静蓉、西南大学人力资源部部长邹芙都。
陈武讲话
陈武在专题汇报会上指出，高校教师职称评审监管是深化高等教育领域“放管服”改革的重要举措，有利于更好发挥职称评审的“指挥棒”作用，促进高校教师职称评审公平、有序、高质量发展。在高校教师职称评审改革及监管工作中，要将师德师风评价放在首位，加强师德失范行为防范和查处，坚决维护好教师的职业形象；深化教育评价、人才评价、职称评审改革，扭转不科学的教育评价导向，畅通人才发展通道；通过监管发现和解决高校职称评审中的问题，引导高校正确认识和履行好评审自主权，推进高校职称评审制度改革。
吴英策讲话
吴英策在专家预备会上指出，要深入贯彻习近平总书记关于教育强国和教师工作的重要论述，认真落实教育部教师工作司关于高校教师职称评审改革的最新部署。希望各位专家提高政治站位，对标相关文件要求，严格按照职称评审监管的制度流程与指标体系开展工作；深入高校进行调查研讨，总结“破五唯、立新标”的痛点难点，为监管高校职称评审改革建言献策；总结高校在师德师风评价、分类分层评价、代表性成果评价、同行评议等方面的新举措新思路，加强高校间交流借鉴，促进部属高校优秀经验向地方院校推广。
李俊杰作工作汇报
李俊杰在专题汇报会上，从正确把握政治方向、完善评审制度、规范评审程序、监管评审结果等方面介绍了学校教师职称评审工作情况从岗位设置、绿色通道、信息化建设等方面总结了学校的特色与创新，提出了学校教师职称评审制度改革的下一步优化方向。他强调，近年来学校注重工作实绩和业务能力，遵循教师职业特点和发展规律，分类分层、科学评价，切实将教育评价改革、立德树人根本任务落到实处、贯穿于教师职称评审全过程。他表示，此次职称评审现场监管既体现了教育部对学校职称评审工作的关心和重视，也为学校提供了一次以查促改、学习提高的机会。
汪文生主持会议
专家组先后召开了二级学院分管负责人座谈会和中青年教师代表座谈会，调阅了学校、学院职称评审各类档案材料，并与分管校领导、人事部门负责人、中青年教师代表等进行一对一访谈，重点考察学校职称评审工作的政治方向、评审制度、评审程序、评审结果、特色与创新工作等内容。
学院分管负责人座谈会
中青年教师代表座谈会
据悉，教育部直属高校教师职称评审监管工作是贯彻落实全国教育大会和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等精神，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革而开展的一项重要工作。自2018年起，中国高等教育学会开展教育部直属高校教师职称评审监管工作，通过制定监管指标体系、编印工作指南、培训专家秘书等，不断推进工作的科学化、规范化。截至目前，我校是第52所完成教育部直属高校教师职称评审现场监管工作的高校。