为深入学习贯彻全国教育大会精神，加强师德师风建设，河海大学将持续推出一批优秀教师个人和团队先进典型，引导广大教师弘扬践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。
顾向一，法学院教授、硕士生导师，主要从事环境法、知识产权法、环境社会学研究。发表学术论文30余篇，其中核心期刊10余篇，出版专著和主编水行政执法培训教材4部。主持国家社科基金、江苏省社科基金、长江水利委员会、江苏省水利厅等单位委托项目20余项，参与教育部、水利部发展研究中心、移民局、信息中心、各大流域机构等项目10余项，多项研究成果被相关部门采纳，作为水利政策制定和实施的依据。担任中国法学会环境资源保护法学研究会理事、中国水利学会水法研究专委会委员、江苏省法学会环境资源保护法学会常务理事、江苏省法学会生态法学会常务理事、江苏省河湖长制研究院智库成员等。
1994年，顾向一老师毕业于南京大学法学院，同年进入河海大学社科系工作。“我入校时，河海大学社会科学系法学教研室成立不久，其间又经历了人文学院法律系、公共管理学院法律系、法学院等发展阶段，三十年过去，学校的法学教育愈加成熟和完善。”
“对待学术研究要一丝不苟、精益求精。”顾向一老师坚持以认真细致、严谨求真、开拓创新、服务实践的态度开展学术研究。
顾老师长期致力于水利法治研究，曾参加水利部组织的全面推行河湖长制总结评估工作，担任上海组组长，该评估体系为全国水利系统广泛采用。还参与了中国水利学会《水法》《防洪法》等修订工作，作为副主编出版了专著《河湖长制执法监管》《中国河湖长制发展研究报告》，积极助力人水和谐的美丽中国建设。
作为环境法团队的一员，顾老师围绕环境法学科前沿问题展开了系列研究。依托国家社科基金和江苏省社科基金项目，聚焦长江经济带水生态环境区域协同治理法治保障研究，在河湖生态治理的既有研究成果基础上，从水生态环境协同治理角度出发，提出立法、行政、司法三位一体的水生态环境法治方案，为生态优先、绿色发展理念下的长江经济带高质量发展之路提供法治保障。围绕碳排放交易法律问题及绿色发展研究，创新性地提出“碳排放权交易的合作治理体系”理念，助力央地政府制定碳排放交易规则，推动全国碳排放交易市场发展，助推我国“双碳”目标早日实现。作为江苏省司法厅环境资源立法专家组成员，参与《江苏省环境监测法制化体系建设研究》《<江苏省太湖水污染防治条例>执行情况评估研究》等多项省政府招标项目，相关建议被立法部门采纳，参与立法的《江苏省生态环境监测条例》是全国首部生态环境监测地方性法规。
立足学校和学科实际情况，顾向一老师以交叉学科应用为导向，积极推进高素质法治人才的自主培养，形成了“法学专业教学—课程思政教学—交叉融合教学”三位一体的教育方式。
“教学仅仅有知识还不够，更重要的是如何把知识传递给学生。”课堂上，顾老师总是鼓励学生勤思考、多交流，设计不同层次的问题，给学生充分的表达和展示空间，力求让学生在每一节课上都能有收获，不仅学知识，更重要的是学方法。
顾老师开设本科生课程3门，研究生课程2门，获河海大学第二十九届教师讲课竞赛二等奖，近年来多次在本科教学评教中位居全校前列。还参与省级留学生英文授课精品课程《国际商法》的授课，开设全校留学生全英文公选课，主持学校研究生课程思政重点项目《知识产权》。
坚信实践出真知的顾老师，积极鼓励和指导学生积极参加学科竞赛、大学生创新创业项目等，还带领学生参加境外夏令营，多次申报和组织教育部直属高校对台教育交流项目，通过开展实践实习，引导学生们学以致用，知行合一。
顾老师还结合学校水环境学科特点，打造环境和水利法治特色的研究团队。在指导研究生开展学习研究时，常常根据学生们的个性特征，因材施教，帮助学生找到自己的闪光点和学习优势，根据自身情况确立目标，找到适合自己的学习方式，以高度的责任心践行从师之道。
三十年间，顾老师始终秉持“崇法明理，尚德致公”的院训，勤勤恳恳，爱岗敬业，严谨治学，在学术科研道路上不断成长，培养出一届又一届的优秀法学学子。
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