黄齐东：创新外语教育，推动区域国别研究

发布者：人力资源处发布时间：2024年12月30日浏览次数：11

为深入学习贯彻全国教育大会精神，加强师德师风建设，河海大学将持续推出一批优秀教师个人和团队先进典型，引导广大教师弘扬践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。

黄齐东：创新外语教育，推动区域国别研究

黄齐东，外国语学院教授，澳大利亚墨尔本大学高级访问学者，教育部学位中心评审专家、教育部通讯评审专家、教育部首批新文科项目主要成员，江苏省重点培育智库“生态文明建设与流域保护研究院”特聘专家；主要研究方向为区域国别学、气候外交、国家外交话语建设，发表多篇SSCI、SCI论文并出版若干专著、教材；曾获2022年全国外语微课大赛江苏省微课比赛二等奖、河海大学优秀班导师等。

钟灵毓秀，人才蒸蔚

黄齐东老师始终将人才培养放在第一位，把德育工作放在核心位置，注重培养学生的综合素质和道德品质。他主编研究生精品教材《国际学术交流与水科学研究生论文写作》，主持建设在线课程《研究生学术英语写作》。他在课堂教学中注重学生的思想教育和品德培养，通过案例分析、讨论和互动等教学方法，引导学生积极思考。

作为教育部首批新文科项目的骨干成员，他在教学中实施新文科理念，致力于探索和创新外语教育的方法。他参与2022年建设教育部主题案例征集项目，主持两项省级教改课题，为学生提供更丰富的学习内容和实践机会。还指导学生开展长江文化和运河文化外译工作，参与创业大赛，有力提升了学生的专业实践能力。

课程教学中，黄老师面向全校开设博士、硕士英语课程，包括《区域国别学研究》《水科学翻译》《社会语言学》等。上课风格接地气的黄老师，常常收到学生们“课堂效果好、极具吸引力”的热情评价。

黄老师为研究生做学术论文指导

“要通过阅读大量文献探索专业领域空白点，并推敲其是否可以作为研究突破。”在研究生学术论文指导讲座中，黄老师详细讲解了翻译实践报告的行文结构、学术论文的写作与投稿、中西方学术逻辑的不同点等，还针对同学们提出的问题进行了耐心解答，注重培养学生们的探索精神和创新能力。

作为班导师，黄老师关心关注班级学生的成长和发展，定期走访学生宿舍并解决学生各方面的问题，近年来指导学生获得江苏省翻译大赛一等奖、全国大学生翻译竞赛研究生组省级一等奖等。

扬子江畔，此志毋驰

参加工作不久，黄齐东老师就被选拔参加由江苏省外经贸厅组织的首届“江苏海外人才培训班”，与来自各行各业的优秀人才进行深入了交流。后又凭借出色的专业能力和工作表现，陆续参与了多个国际工程承包项目，包括新加坡政府组屋建设、香港和南美国家苏里南的安居工程、沙特中国商品城项目和叙利亚巴尼亚斯石油储罐项目等，积累了丰富的实际操作经验。

黄老师介绍“国际小水电服务包”建设项目

在撰写联合国工业发展组织(UNIDO)关于小水电服务包(Small Hydropower Service Package)报告时，黄老师深刻领会到完善推进高质量共建“一带一路”机制的重大意义，并积极为推动中国小水电行业的绿色发展规范化贡献力量，报告得到了联合国工业发展组织的高度认可。

在关于推动央企公共外交研究的智库报告中，黄老师针对不同的工程类型与施工国别，为国际工程开发、基础设施建设、社会经济可持续发展等重点领域提供智力支持和决策咨询。黄老师还依托课题组现有的国别与区域研究项目，深入开展与基础设施建设相关的语言文化、社会经济、移民问题等方面的综合研究。

大哉河海，毋负邦人

黄齐东老师积极响应国家和社会发展需求，探索外语教师在社会科学领域发展的可能性。他参加长江大保护相关课题研究，参与相关国家或地区的社会发展研究与语言政策研究，推动建设有特色的语言战略研究小组、社会政策研究小组和国别研究中心。

黄老师在淮河入海水道工程建设现场

黄老师还承担了世界银行浯溪口水电站环境影响评价的英文翻译、水利部“一带一路”国际人才培养方案编写、淮河流域委员会科技成果外译等。

黄老师与毕业研究生合影

目前，黄老师组建了“区域国别研究”“气候外交研究”等科研团队，指导研究生40余名，并鼓励学生关注行业动态和前沿技术，不断拓宽自己的学术视野，将所学理论知识应用于实际工程项目中。同时，黄老师还教育引导学生牢记使命，主动肩负起历史重任，把个人的科学追求融入社会主义现代化强国建设中去。

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/0f3HRTaperVyfxXEg5OY_w